在感受着新年到来的喜悦与激情的同时，我们也迎来了一个新的学期。鸡年是积极向上、生机勃勃的一年。我将带着无限希望于饱满的精神，投入新的班主任工作。

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。所以本学期的班主任工作我计划从以下几个方面展开：

一、坚持不懈的对学生输以爱的教育。亲近学生，和学生成为好朋友。我在班主任工作中，最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。要寻找时间、寻找机会接近孩子们，体贴和关心他们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。

二、学生的自我管理制度。和上一学期相比，学生已具备了一些自我管理的能力，所以要继续明确责任，挖掘每位学生潜能，逐步向学生的自我管理迈进。同时，适时地调换负责人，也使班上的同学增强了自我管理，以及管理他人的能力。

三、注重个性特长和创造能力的培养。新时代需要的人

才应是高素质的，是有创造性的人才。发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力，则成为班主任责无旁贷的职责。每一个学生都有他的闪光点，就要看我们老师是不是伯乐了。我们要用平和的心态去看待每一个学生，让学生时刻感受平等。

四、在小事中进行道德教育。教育无大小，我们每一个人是构成社会的一分子，每一个分子的洁净，才能形成社会的清新。所以针对发生在学生之间的小事，及时地给与褒贬，肯定积极的行为，批评不道德的言行，使学生耳濡目染，形成正确的人生观。

   以上是我本学期的工作计划，希望在这个平等、和谐、又存在竞争的环境里，学生能自由成长，有自己的个性和特色，在丰富多彩的小学生活中学到宝贵得知识。