一次比一次有进步

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《一次比一次有进步》教学设计之三《一次比一次有进步》教学设计之三人教版新课程实验教材中第一册语文《一次比一次有进步》,是由两段文章三次对话和两幅图组成。故事告诉我们:只有认真仔细地观察,才能了解事物的特征。在教学这篇课文时,发布时间: 2006-03-31积分: 1浏览: 13

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