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| 0 《泪珠和珍珠》练习3 | 高二试题 | ||
| 66111">一．阅读下面的文字，完成1—4题。 泪珠与珍珠（台湾琦君） ①我读高一时的英文课本，是奥尔珂德的《小妇人》，读到其中马区夫人对女儿们说的两句话：“眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而念益温厚。”全班同学都读了又读，感到有无限启示。其实，我们那时的少女情怀，并未能体会什么忧患，只是喜爱文学句子本身的美。 ②又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好象泪洗过的良心”。觉得她 | |||
| 0 《泪珠和珍珠》同步训练(会员上传) | 高二试题 | ||
| 《泪珠和珍珠》同步训练 【同步达纲练习】 1.下列句子加粗体的字的读音，有错误的一组是( ) A.颔首(hàn) 荒芜(wú) 分泌(mì) 冥顽(míng) B.泪痕(hèn) 郁结(yù) 牡蛎(lì) 颤抖(chàn) C.背负(bēi) 庐墓(lú) 涕泪(tì) 虔诚(qián) D.花瓣(bàn) 自诩(xǔ) 罪孽(niè) 观音(guān) | |||
| 0 泪珠与珍珠随堂练习 | 高二试题 | ||
| 《泪珠与珍珠》同步练习 一、选择题 1．下列词语中加点字的读音，有误的一项是（ ） A 牡蛎mǔ 郁结yù 自诩xǔ 田园荒芜wú B 虔诚qián颔首hé 砧板z | |||
| 0 《泪珠和珍珠》练习2 | 高二试题 | ||
| 66112">泪珠与珍珠 【基础知识诱思】 ［文学常识］ 琦君，1918年生，现当代女作家，浙江永嘉人。有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，内有《烟愁》《细纱灯》《桂花雨》《细雨灯花落》《琴心》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。 ［词语整理］ 1.读音 颔首(hàn)郁结(yù)庐墓(lú)自诩(xǔ) 泪痕(hén)颤抖(chàn)牡蛎(lì)分泌(mì) 观音(guān)虔诚(qián | |||
| 0 泪珠与珍珠 原文及练习 | 高三教案 | ||
| 0 《泪珠与珍珠》课文阅读导引 | 高三教案 | ||
| 0 《故都的秋》《道士塔》《珍珠与泪珠》教学案 | 高二教案 | ||
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| 3 泪水 忧患 良心——《泪珠与珍珠》的另类解读 | 高二教案 | ||
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| 1 《泪珠与珍珠》的三种境界 | 高二教案 | ||
| 0 《泪珠与珍珠》说课稿 | 高二教案 | ||
| 一．说教材 （一）教学目标 1．揣摩作者在文中表达的情感 2．品味本文优美的语言 （二）教学重点与难点 1．教学重点： 反复朗读文章体会作者在文中表达的感情 2.教学难 | |||
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| 0 《泪珠与珍珠》说课稿 | 高二教案 | ||
| 《泪珠与珍珠》说课稿 各位领导、各位专家，大家好： 我是57中学的高中语文老师张美灵。我今天说课的题目是：《全日制普通高级中学教科书》第三册第三单元第三课《泪珠与珍珠》。我之所以 | |||
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| 0 人教版高二第三册《泪珠与珍珠》教案 (原创)(会员上传) | 高二教案 | ||
| 《泪珠与珍珠》教案 麻城市第一中学 李静萍 （此教案及公开课分获黄冈地区高中青年教师优秀教案、优质课一等奖） [文本解读] | |||
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