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| 伊索寓言全篇上 | 实用文体 | ||
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| 读《伊索寓言》随堂练习 | 高一试题 | ||
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| 读《伊索寓言》课堂实录 | 高一教案 | ||
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| 《伊索寓言》导读教学设计 人教版 七年级语文 上册 名著导读《伊索寓言》专题 安溪县金火中学语文组 林艺梅 重点素养目标:1,了解《伊索寓言》的思想内容及艺术成就 | |||
| 我读书 我快乐”——《伊索寓言》导读指导课教学预案 | 初一教案 | ||
| 教学理念： 1、“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。” 2、会读书，不动笔墨不读书。“我读书，我快乐”（爱读书）。 | |||