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导语： 大家还记得《囚绿记》中的那两枝常春藤的柔条吧，作家说它的心固执地向着太阳。其实，就像常春藤的枝条执拗地向着太阳，人的心永远向着自由。可是，追求自由的过程伴随着另一种痛苦——这意味着放弃在现实中的既得利益和将来可能得到的利益。叶嘉莹说：“在古今诗人之中，能够直接面对人生的苦难悲哀，并且真正找到了一个解决办法的，只有陶渊明。当然，他也不得不为自己所选择的这条道路付出了劳苦饥寒的代价。”很久以来，陶渊明代表着文人的一种追求自由的理想人格。今天，我们要学习他的《归园田居》，一首他弃绝官场归隐田园之后写的一首很有代表性的诗歌。（板书课题） 一． 作者简介 1． 陶渊明（365-427），又名？，字？自称？中国第一位什么诗人？ 课件 主要作品？诗歌《归园》《归去》《饮酒》散文《五柳》《桃花》 2． 他生活在东晋之末，一个极度动乱黑暗的年代。陶渊明早年也像大多数文人那样，抱有“大济苍生”的理想。但是左右政局的士族和军阀忙着专权、乱政、起兵、夺位，他本人又非出身士族，陶渊明无法在现实中实现抱负。 3． 下面们我们着重介绍陶渊明29-41岁十三年间的两次出仕经历。课件 ① 393
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三维目标： 1、诵读品读诗歌，感受宁谧优美的田园风光，体悟陶渊明闲适恬淡的生活情趣。 2、理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，热爱田园生活地精神 3、感受作者的隐士情怀，领悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界，学习其高尚的理想和坚定的人生追求。
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