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第一专题 假如给我三天光明（文本研习） ◎ 生命的强音[0] 假如给我三天光明(节选)／[美]海伦·凯勒／3[27] 渴生者／钱钢／10[3] ◎ 精神支点[0] 我与地坛(节选)／史铁生／16[87] 最后的常春藤叶／[美]欧·亨利／22[17] ◎ 共享幸福[0] 我的邻居胡蜂／苇岸／29[3] 敬畏生命／[法]阿尔贝特·史怀泽／34[20] 单元试题[2] 第二专题 和平的祈祷（研习·探讨·活动） ◎ 遭遇战争[1] 一个人的遭遇(节选)／[苏联]肖洛霍夫／41[11] 流浪人，你若到斯巴……／[德]海因里希·伯尔／50[16] ◎ 黑暗中的心迹[0] 安妮日记(节选)／[德]安妮·弗兰克／60[16] ◎ 历史画外音[0] 图片两组／68[5] 单元试题[1] 第三专题 历史的回声（文本研习） ◎ 后人之鉴[0] 六国论／苏洵／75[57] 阿房宫赋／杜牧／77[59] ◎ 千古江山[1] 桂枝香·金陵怀古／王安石／81[4] 念奴娇·赤壁怀古／苏轼／82[41] 永遇乐·京口北固亭怀古／辛弃疾／82[21] ◎ 血与火的记录[0] 血肉筑起的滇缅路(节选)／萧乾／85[0] 东史郎日记(二则)／[日本]东史郎／90[1] 单元试题[2] 第四专题 如琢如磨（活动体验） ◎ 体味“推敲”的奥妙[0] 咬文嚼字／朱光潜／97[33] ◎ 追寻名作诞生的印迹[0] 《从百草园到三味书屋》修改稿品评／103[98] ◎ 亲历词句锤炼的甘苦[0] 句式调整／111[0] 单元试题[1] |
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