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| 青海湖,梦幻般的湖教学设计 导语: 一、鼓励学生畅谈自己向往的地方,导入课文 每个人都有自己梦想和憧憬过的地方,你们心目中向往的地方是哪里呢? 鼓励学生积极发言,说说自己想去的地方。并描述那个地方,尽量运用各种修辞手法,使描述生动、有条理。 二、初读课文{认识青海湖} 女作家冯君莉的梦想是去青海湖。她的梦想实现了。她不仅感受了青海湖梦幻般的美景,并且用她的妙笔,为我们描写了一个梦幻般的世界。青海湖是怎样一个地方呢?让我们通过课文来了解。课前 | |||
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