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0 包拯课件两个
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高中课件 |
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0 包拯的故事
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采集资源 |
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包拯吃鱼的故事包拯早年丧母，是嫂嫂将他养大，包拯称她为嫂娘。 包拯考中进士要到外地做知县。上任前一天中午 |
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0 《包拯》教学设计
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职高复习 |
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包拯教学目标知识和能力1．自学研讨，掌握本课的生字。2．准确、生动地复述课文。3、帮助学生树立要立志做大事，不立志做大官的思想。树立“为官一任，造福一方”的高尚思想。教学重、难点及教 |
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0 包拯(转载)
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采集资源 |
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张村田 导 学 平 台课 标 要 求1．自学研讨，掌握本课的生字。2．准确、生动地复述课文。3．树立要立志做大事，不必立志做大官的思想。树立“为官一任，造福一方”的高尚思想。4．将 |
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0 免费宋史-列传第七十五-包拯传--译文+翻译
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译文言文 |
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0 免费《包拯》原文与译文
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译文言文 |
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0 第六届青年教师阅读教学观摩活动《聪明的小包拯》教学资料
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小教案五 |
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0 语文版《包拯》同步练习2
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初一试题 |
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《包拯》
第一部分：
1．本文选自 ，作者 是 史学家。
2．注意下列加点字的读音：
鬻之（ ） 遗权贵（ ） 涿州（ ） 敛手（ ） 惮之（ ）
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0 《包拯》同步练习3(会员上传)
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初一试题 |
| 包 拯
脱脱
一． 知识积累及运用
1．解释下列加点的词语。
①第归，杀而鬻之 ②寻复有告私杀牛者 ③徙知端州，迁殿中丞
④拯命制者才足供数数 ⑤旧制，凡讼诉不得径造庭下 ⑥不从吾志，非吾子若孙也
⑦恶吏苛刻，务敦厚 ⑧前守缘贡率取数十倍以遗权贵 |
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0 语文版《包拯》同步练习
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初一试题 |
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语文版《包拯》同步练习
七下第七单元同步导学训练设计（2）（含答案）《包拯》 （洛阳铁四中 贾少阳 设计 注：系本人独立编写，原创）
27，包 拯
积累应用
一、解 |
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0 语文版《新教材全程解读》第二十七课 包拯(转载)(会员上传)
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初一试题 |
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0 《包拯》教学设计2
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初一教案 |
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包拯 教学目标 知识和能力 1．自学研讨，掌握本课的生字。 2．准确、生动地复述课文。 3、帮助学生树立要立志做大事，不立志做大官的思想。 树立“为官一任，造福一方”的高尚思想。 教 |
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0 《包拯》教学设计1
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初一教案 |
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[设计简说] 《包拯》编排在语文版七年级下册第七单元。这是一篇传记，通过记叙包拯生平中的一些事迹，展现了一个刚正廉洁、执法严峻、不畏权贵、克己奉公的封建社会的清官形象。依据《语文课程 |
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0 语文版七年级下册《包拯》教学设计(会员上传)
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初一教案 |
| 包 拯
脱脱
广东省普侨区中学 袁运成
教学目标：
1、学习通过人物的言行表现人物性格的写法
2、掌握一些文言词句的含义。
3、理解包拯这一形像的现实意义。
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0 《包拯》课文精讲(转载)(会员上传)
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初一教案 |
| 【第一部分：背景知识及相关背景】
一、字音及词义：
字：古人在年满二十时取表字。一般说来，古人的的名和字之间存在某种联系。
徙：从一处到另一处。课文指改换任职地点。
迁：迁移职位，课文里指升官。
刺疆事：刺探边疆的（军事）情况。
无以对：没有什么话说了。
敛手：指收敛行为，不敢胡作非为。
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