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| 60333">石榴 ●基础巩固题 1、给加粗的字注音： 奇崛( ) 枯瘠( ) 辟易( ) 犀利( ) 玛瑙( ) 柔媚( ) 金罍( ) 丰腴( ) 唾津( ) 潜溢( ) 争妍( ) 皓齿( ) 盎然( ) 锈彩( ) 2、给下面的多音多义字注音并组词： 称（ ） 茄（ ） （ ） （ ） 禁（ ） 舍（ ） （ ） （ ） 3、解释下列句 | |||
| 0 《石榴》同步练习4 | 初二试题 | ||
| 60336">3石榴 1.给下列加点字注音。 奇崛（）枯瘠（）争妍斗艳（） 盎然（）丰腴（）忍俊不禁（） 2.选择恰当的词填空。 美丽鲜艳豪华 （1）单瓣的花虽没有双瓣者的，但它却更有一段妙幻的演艺。 囚禁束缚封闭 （2）夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的。 3.指出下列句子的修辞手法。 （1）单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵。（） （2）秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不 | |||
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| 《石榴》同步练习 一、积累与运用 1.根据拼音写汉字。 争yn（ ）斗艳 雕zhu（ ） xī（ ）利 ho（ ）齿 丰ｙ（ ） | |||
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| 60334">1、石榴 【课内新课堂】 1、下列加点字注音。 ⑴奇崛（ ） ⑵唾津（ ） ⑶丰腴（ ）⑷争妍斗艳（ ） ⑸金罍（ ） ⑹犀利（ ） ⑺皓齿（ ）⑻忍俊不禁（ ） 2、根据文章语境，解释下列语句中的加点词语。 ⑴殷周时古味盎然的一种青铜器。 盎然： ⑵秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。 忍俊不禁： ⑶昆明的石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两 | |||
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| 60337">《石榴》课文同步检测 （时间：45分钟 满分：100分） 一、语言基础知识：（30分） 1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。（12分） 潜（ ）溢 奇（jüé） 忍俊不禁 （ ） 枯瘠（ ） 争（yán） 斗艳 犀利( ) 2、解释下列文中加点的字词。（8分） 争妍斗艳（ ） 枯瘠（ ） 忍俊不禁（ ） 丰腴（ ） 3、下面各句中成语使用恰当的一项（ ）（5分） | |||
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| 60335">石榴同步练习 一、基础知识 1、给加点字注音。 骨朵（）争妍斗艳（）奇崛（）丰腴（） 犀利（）匀称（）盎然（）枯瘠（） 2．写出下列词语的同义词 枯瘠（）柔媚（）犀利（） 精巧（）束缚（）丰腴（） 3．下面这段话中加点的词语能否换成括号里的词语？为什么？ 石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠（柔媚），清新而不柔媚（枯瘠，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅之短。 答： 4．为 | |||
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| 《石榴》教学详案 教学目的： 1、了解石榴的外在、内在特征，理解本文的思想内容和情感。 2、体会作者托物言志，借石榴抒发情怀，歌颂真善美，赞扬不怕威压、奋发向上的品格与精神。 3、了解郭沫若的生平及成就。 4、掌握本课的字词。 | |||
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