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| pingming一、教学目标学习这篇课文，除了抓住景物特征这个主要内容，还应该从词语的运用、修辞的运用等方面学习课文是怎样具体描写景物的。二、难点、重点分析1．作者是怎样紧紧抓住济南 | |||
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| 教学内容和步骤一、自学“自读提示”。二人小组，彼此谈谈对本文作者还有哪些了解二、阅读课文，边读边给下列加点字注音，注在课文中字的上面。奇迹()济()南伦敦()暖和()着()落慈()善 | |||
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