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学习目的 一、了解杜牧赋体散文的比喻、铺排手法和借古讽今的风格。 二、理解“华、兀、构、缦、霁、杳、逦迤 、纷奢、锱铢、负、庾、举、族”等词语。 三、背诵全文,归纳多义词“夫之、而”的义项。 学法指津 一、本文为课内阅读课文,但文字较深,自读有较大难度,学习时应注意教师提示或讲解。 二、本文在写作方面有许多值得注意的地方,如炼字的精当、详略的适宜、比拟的写法,用韵、不堆砌典故等。
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