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| 《孟子》短文两篇（孟子见梁襄王、弈秋）(转载) | 采集资源 | ||
| 《孟子见梁襄王》备课笔记 | 采集资源 | ||
| 《孟子见梁襄王》教案 | 高三教案 | ||
| 《孟子见梁襄王》 | 高三教案 | ||
| [精品]《孟子见梁襄王》朗诵+音频1.rar(629)k | 课件素材 | ||
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| 《孟子见梁襄王》译文和翻译 | 译文言文 | ||
| 高中语文第五册•《孟子见梁襄王》同步练习(会员上传) | 高三试题 | ||
| 高中语文第五册•《孟子见梁襄王》同步练习 时间：60分钟 总分：100分 班级 学号 姓名 一、同步阅读 1.下列句子中加点的字的读音，不正确的一项是…………………………………( ) A. ①天下恶(wū)乎定 / ②保民而王(wàng) B. ①好(hào)乐何如 ／ ②予忖度(dù)之 C. ①语(yù)人曰：“我不能”。 ／ ②天下莫不与(yù)之 D. ①此无他，与民同乐(lè) ／ ②暴见(jiàn)于王 | |||
| 高中三年级人教版19《庄暴见孟子》 20《孟子见梁襄王》教学案 | 高三教案 | ||
| 《孟子见梁襄王》学习要点及能力训练 | 高三教案 | ||
| 《孟子见梁襄王》教案3 | 高三教案 | ||
| 《孟子见梁襄王》教案4 | 高三教案 | ||
| 《孟子见梁襄王》教案5 | 高三教案 | ||
| 《孟子见梁襄王》教案示例(会员上传) | 高三教案 | ||
| 《孟子见梁襄王》教案示例 教学目的： 1.解读常见文言词语的用法。 2.进一步体会孟子的“仁政”思想。 3.理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。 | |||
| 《孟子见梁襄王》课堂实录1 | 高三教案 | ||
| 时间：2006年8月5日星期六早上第四节课 地点：高三级四班教室 执教者：杨鹏举 | |||