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| 免费《揠苗助长》第一课时教学设计4 | 小教案六 | ||
| 《老人与海鸥》第一课时说课稿 | 小教案六 | ||
| 与文本对话，促心灵成长《养花》第一课时教学设计5(会员上传) | 小教案六 | ||
| 教学内容：人教版第十册教材《养花》 教学目标： 1、学习本课的生字新词，抄写作者喜爱养花的句子。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 | |||
| 买小狗的小孩（第一课时）教学设计二 | 小教案五 | ||
| 买小狗的小孩（第一课时）教学设计三 | 小教案五 | ||
| 《少年聂耳》第一课时教后记 | 小教案五 | ||
| 免费资源《钱被风刮跑以后》第一课时教学设计之一 | 小教案四 | ||
| 《搭石》第一课时说课稿 | 小教案四 | ||
| ——《我喜欢》第一课时教学反思 | 小教案四 | ||
| ——《我喜欢》第一课时教学反思 施厝小学 林建妹 “同上一节课”的领导、老师们：大家好！ 这篇反思写得太久了，我整整花了一个月的时间；这篇反思写得太长了，每日坚持500字，约摸有1万字。因为，站在这里，我该反思的不仅仅是这一节课，更是“同上一节课”的整个过程。“同上一节课”对一个教师的考验是全方位的，从说课到上课，从上课到课例、案例的形成，把理论付诸于实践，再从实践中总结经验，我们一步步艰难地成长着。今天，我想把这篇长长的反思凝结成三句话，和“同上一节课”的领导和老师们说说心里话。 | |||
| ——《我喜欢》第一课时教学课例 | 小教案四 | ||
| ——《我喜欢》第一课时教学课例 施厝小学 林建妹 （课前准备） 1、师：秋天到了，天渐渐冷了，早晨一出门，老师感到丝丝的寒意，可当老师一踏进中心小学，同学们亲切的问候使我感到浓浓的暖意，老师情不自禁地想说“我喜欢”。我喜欢同学们专注的眼神，喜欢和同学们一起交流，一起分享课堂的喜悦，同学们，你们喜欢什么？ | |||
| 《祁黄羊》第一课时课堂教学实录 | 小教案四 | ||
| 《祁黄羊》第一课时课堂教学实录 师：昨天大家一起兴趣盎然地学习了《三顾茅庐》，能谈谈你的学习感受或收获吗？ 生：我知道了刘备三次诚心诚意去请诸葛亮辅助自己完成统一祖国的大业，诸葛亮出山后，刘备很高兴。 | |||
| 《清清的水》（第一课时）教学设计 | 小教案三 | ||
| 免费《狐假虎威》第一课时教学设计之一 | 小教案三 | ||