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做老师的幸福(会员上传)zhm6232252007-12-28


      做老师的幸福

   当时间的脚步悄悄溜进十二月,到巫山职教中心也已三个月了。时下,正是巫山别有风味的漫山红叶之季,火一样的颜色和轮廓,在这萧瑟之冬,给人以特有的温暖和热情。立足高山之顶,欣赏三峡美景,品味红叶情思,心里有一种说不出的感动,猛然发现,自己已然喜欢上了这个呆了仅三个月的地方,喜欢上了当老师的生活。
    作为顶岗实习老师,踏进这个学校时,我也不过是一名不成熟的大学生。第一天还没上课,就听说我将带的班级如何调皮,心里有点新奇,也有点紧张,还没有接触,对他们了解很少,又如何妄加评论?然而,上课时还是忍不住向他们发了脾气,心里很是失落。我性格比较温和,又没有任何管理经验,真不知道要如何来维持好课堂秩序:他们不停地掀起波澜,违反纪律,打架闹事,似乎没有停止过;厌烦之际另一种感动又在我心里升起:他们思维灵活,让教学别具一番风味,很易于素质教育的实施,另外还有大部分学生仍十分勤奋刻苦,时常写了文章请我修改,有什么好的想法积极主动与我分享,没有上过初中的同学,他们也没灰心,正努力追赶其他同学的步伐,那种执着和坚韧让我自愧不如。他们并不是不爱学习,而是热切渴望更多生动有趣的课堂啊!自己能力不够,还没有能够达到他们的希望,又怎么能一味责怪他们的无礼呢?
    三个月来,我们渐渐熟悉起来。上课,他们喜欢把我逗得咯咯的笑;下课,小女生们便跑来抱着我玩,嗲声嗲气地叫我“小猪”老师;生病了,他们来跟我聊天,一聊就是一个晚上,直到必须回宿舍了;阳光灿烂的日子,最喜欢和他们一起坐在草坪上一边晒太阳一边聊天,一起打球,一起跑步;参加什么课外比赛,兴冲冲地跑过来找我做辅导,一次又一次地在我面前演练,一点点进步,得到肯定后开心得雀跃而起……三个月来,我积累了太多关于他们的故事,关于他们的生活情节,关于他们的“秘密”,这些事情充斥着我的内心,让我充实而感动。
    还记得,十一月学校组织了一次“校级优质课大赛”,我讲了毕淑敏的《提醒幸福》,一篇关于幸福的散文,它告诉我们幸福其实就在我们的身边,只是看你是否能细心发现,细心体会。我找了很多精美的图片,又把同学们的日常照片展示出来,在对比中让大家体会到了平凡的幸福。他们积极配合,踊跃回答,气氛十分活跃。此时,一幅幅美丽的画面在脑中散现:专注的眼中闪亮着光芒;对古老问题别具新意的回答,逗得我哭笑不得,他们则开怀大笑;最是把练习当着娱乐,辩论赛中,此方辩不通了跑到对方再反驳自己的观点,竟还来了个双方观点各自正确百分之五十;窄窄的讲台上,他们展现自己的歌喉,展现自己的舞姿,尝试体会老师讲课的感觉;可爱的女生举着采来的野花送到我面前;拥抱一个女生后,其他女生嘟起小嘴埋怨我偏心,然后过来和我们拥抱在一起;运动会上,她们奋力拼搏,团结互助,为班级争取着荣誉,疲乏的脸上有着最自豪的微笑;原为娱乐的教师运动会,因为有他们的呐喊助威,积极支持,也有了胜利的喜悦,有了欢呼腾跃,有了老师与学生毫无距离的共同欢乐……我越讲越投入,越来越有激情,真正感受到了洋溢着的满满的幸福!课堂在欢笑中结束,我第一次真切感受到,作为一名老师,把一堂课上好、上精彩,那是多么幸福的事情啊!
    记忆是最优美的乐曲,时间却静静淌过,作为实习老师,一个月后注定离开,曾经因他们不听话而发火,也因他们的坏毛病而生气,然而,在离别面前,看着他们的笑脸,我才知道,心里已如此的不舍!那些可爱的孩子,多希望能够再陪他们一起,看他们健康成长,他们经历了太多这个年龄不该经历的东西,多希望他们能够得到更多的幸福!
    碧透的江面,游船开过,浪涛翻滚,如那时间向后退去,无可阻挡。大自然却给人宁静,若能以一颗真诚之心,教书育人育己,与那些可爱的孩子共同度过这短暂的生命,此生何求?
   “幸福其实就在我们身边,只是看你是否能细心发现,细心体会”,这句话又在心里凸显,是啊,老师注定将会和一届又一届的学生离别,我能做的,也只是在有缘相聚的日子里,用心做好自己的份内工作,好好地珍惜和他们共处的时光,好好的珍惜做老师的幸福!
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